Begrijpen van auditieve verwerkingsstoornis
Auditieve verwerkingsstoornis (AVS) is een aandoening die invloed heeft op hoe de hersenen geluiden interpreteren. Mensen met AVS hebben meestal normaal gehoor, maar hebben moeite om de auditieve informatie die ze ontvangen te verwerken en te begrijpen. Dit kan leiden tot problemen met het herkennen en interpreteren van geluiden, vooral spraakpatronen. De problemen komen waarschijnlijk voort uit verstoringen in het centrale zenuwstelsel.
Soorten auditieve verwerkingsstoornis
Een specifieke subtype van AVS staat bekend als het King Kopetzky syndroom, dat problemen veroorzaakt bij het horen van spraak te midden van achtergrondgeluid. Dit syndroom vertegenwoordigt een verstoring van het “cocktailparty effect,” een veelvoorkomende vaardigheid die de meeste mensen gebruiken om zich op één stem te concentreren tussen vele stemmen.
Prevalentie en demografie
AVS kan zowel kinderen als volwassenen treffen, en symptomen kunnen aanhouden van de kindertijd tot in de volwassenheid. Hoewel exacte cijfers onbekend zijn, schat men dat 2-7% van de kinderen in de VS en het VK AVS kan ervaren. Mannelijke kinderen hebben een twee keer zo grote kans om getroffen te worden in vergelijking met vrouwelijke kinderen.
Auditieve verwerkingsstoornis identificeren
Het diagnosticeren van AVS houdt in dat men moeilijkheden identificeert in specifieke auditieve processen die verband houden met de functie van het centrale auditieve zenuwstelsel. Veelvoorkomende signalen zijn:
- Inconsistente volume tijdens het spreken
- Moeite met het onthouden van lijsten of volgordes
- Vaak herhaling van informatie nodig hebben
- Moeite met het verwerken van verbale instructies, vooral in rumoerige omgevingen
- Letterlijke interpretatie van zinnen, waardoor impliciete betekenissen gemist worden
- Moeite met het volgen van meerstapsinstructies en het begrijpen van gesproken informatie op drukke plaatsen
Overlap met andere stoornissen
AVS deelt symptomen met verschillende andere aandoeningen zoals Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) en ontwikkelingsstoornissen in de taal. Beide aandoeningen kunnen luisterproblemen of moeite met het volgen van mondelinge instructies veroorzaken.
Oorzaken van auditieve verwerkingsstoornis
Verworven oorzaken
Verworven AVS kan ontstaan door schade of disfunctie in de auditieve paden van de hersenen, mogelijk voortkomend uit traumatische hersenletsel of ziekten die het zenuwstelsel aantasten.
Genetische factoren
Onderzoek wijst uit dat er een genetische component kan zijn, aangezien families die door AVS zijn getroffen vaak een geschiedenis van gehoorproblemen rapporteren. Dit suggereert dat erfelijke eigenschappen invloed kunnen hebben op de auditieve verwerkingscapaciteiten.
Ontwikkelingsfactoren
De meeste gevallen van ontwikkelings AVS hebben onduidelijke oorzaken, hoewel factoren zoals vertraagde rijping van myeline, een beschermende laag rond zenuwvezels, kunnen bijdragen.
Auditieve verwerkingsstoornis diagnosticeren
Het proces begint meestal met vragenlijsten die veelvoorkomende luisterproblemen beoordelen om individuen te identificeren die mogelijk AVS hebben. Enkele symptomen die verdere evaluatie kunnen vereisen zijn:
- Moeite met het begrijpen van spraak in rumoerige omgevingen
- Moeite met het behouden van focus op verbale taken
- Slechte retentie van gesproken informatie
- Een voorkeur voor visuele boven auditieve leermethoden
Een klinische beoordeling volgt vaak, met gestandaardiseerde tests zoals de SCAN C, die verschillende aspecten van auditieve verwerking evalueren.
Behandelopties voor auditieve verwerkingsstoornis
Behandelstrategieën richten zich meestal op drie belangrijke gebieden: het aanpassen van de leeromgeving, het ontwikkelen van compensatiestrategieën voor communicatie en het direct aanpakken van auditieve tekortkomingen door gerichte trainingsprogramma’s. Onderzoek naar specifieke interventies is nog in ontwikkeling.
Cognitieve trainingsprogramma’s
Cognitieve trainingsoefeningen hebben veelbelovende resultaten laten zien in het verbeteren van auditieve vaardigheden. Programma’s zoals Earobics en Fast ForWord bieden gestructureerde training gericht op het verbeteren van luistervaardigheden, hoewel de resultaten sterk kunnen variëren tussen individuen.
Samenwerking tussen professionals
Een belangrijk aspect van het omgaan met AVS is de samenwerking tussen audiologen, logopedisten en onderwijzers om een uitgebreid ondersteuningskader te creëren voor de getroffen individuen.
De historische context van auditieve verwerkingsstoornis
De term “auditieve verwerkingsstoornis” ontstond in het midden van de 20e eeuw, met vroege onderzoeken die zich richtten op het onderscheid met andere taalstoornissen. In de loop der tijd kreeg het meer aandacht terwijl onderzoekers probeerden de neurologische basis en effectieve behandelmethoden te begrijpen.
Conclusie
Auditieve verwerkingsstoornis vertegenwoordigt een complexe interactie tussen auditieve waarneming en neurologische functie. Het begrijpen van de mechanismen en manifestaties is essentieel voor effectieve identificatie en interventiestrategieën die de getroffen personen ondersteunen.
Bronnen
Afbeelding krediet: Wikipedia / Wikimedia Commons
Waarom word je steeds verliefd op hetzelfde type?
Lees het artikel Lovemaps: de verborgen blauwdruk van onze liefde.
Nog niet gevonden wat je zocht? Ik help je graag verder.
